如何利用微课构建小学英语高效课堂

王晓霞

摘要：随着网络的普及、信息技术的发展，微课成为目前小学英语教学中的一个热点，其作为课堂的补充形式，很好地提升了学生的学习兴趣与学习效率。通过探讨微课应用的意义，探索如何利用微课构建小学英语高效课堂。

关键词：小学英语;微课;高效课堂

微课在当今已经成为一种备受推崇的教学手段，在课上，教师先为学生播放一段自己结合知识点所录制的微课，其时间一般在10～15分钟，内容要精练，将重难点进行归纳整理，一般将书本上较为抽象的知识点以较为直观的形式展现给学生，让学生能一目了然。这样不仅有利于学生学习效率的提高，而且在一定程度上解放了教师的双手，不用单纯地依靠板书来教学。本文着重探索如何利用微课构建小学英语高效课堂。

一、微课应用的意义

第一，能够提升学生参与课堂的主动性，加深学习印象，给教师教学方式的变革带来了机遇。微课视频短且精，能够给学生提供较大的思维空间，尤其是对那些好奇心比较强烈的学生，往往能够有效激发其学习兴趣，促使学生主动投入学习中。将微课应用在教学模式中，可以直接通过微课情境提出问题，吸引学生注意力，进而提升参与意识。同时，微课还可以有效整合教学内容，让学生通过视频感受某一情境，最终加深学习印象。第二，可以帮助学生总结知识点。学生在课后完全可以通过手机等平台播放微课视频，进一步巩固所学知识，在提升学习效果的同时，不断归纳知识点，使所学内容变得更加精炼。……