大学生创新实践平台建设质量因素分析

任晓乐

摘要：文章将全面质量管理的理论引入大学生创新实践平台的建设，分析了 PDCA 循环，从人、机、料、法、环五个方面剖析了影响大学生创新实践平台建设质量的关键因素。

关键词： 创新实践平台;全面质量管理;PDCA

一、大学生创新实践平台的全面质量管理

对于大学生创新实践平台，质量管理的执行要贯穿到自始至終的全过程，涉及到整个平台的各个方面，需要组织中每一层次的每个成员的共同参与，即满足全面质量管理中的“三全”（全过程、全方位、全员参与）原则。

二、大学生创新实践平台建设中的 PDCA

创新实践平台建设质量管理是一种特殊的全面质量管理，可以利用PDCA（plan、do、check 、action）循环管理模式进行组织，从中找出影响平台质量的关键因素，以采取针对性的措施，实现质量的改进。通过对学生及高校各种资源的充分调研，制定一套切合实际的实施计划;对有形资源和无形资源进行优化整合，为学生构建一个创新实践平台;对平台建设的过程进行质量检测;根据检验结果，找出与目标的差异，分析原因，采取恰当的补救或改进措施，总结成功经验。如此循环往复，形成大学生创新实践平台建设质量管理模式。

三、影响大学生创新实践平台建设的质量因素

（一） 人

“人”的因素指的是创新团队的建设，包括师资力量和参与学生的质量等。教师在学生的创新实践中起着主导和关键作用，负责策划、设计、主导、引导、点拨、立项、总结等关键环节，是学生创新实践活动的领路人。……