大学生网络媒介素养教育现状及优化路径探析

李晓林 田隽

【摘要】随着互联网技术的日益成熟，一些传统媒体正在被现代化的网络媒体所取代，大学生接触移动媒体的机会越来越多。网络媒体让大学生的学习、生活方式发生了巨大的革新，但是，良莠不齐的网络信息也给大学生带来了一定的困扰。他们没有明辨网络信息的能力，也缺乏对于有网络信息的科学认知，这些都会对大学生的思想道德建设产生明显的负面影响。因而，探索更加多元的网络媒介素养优化路径，帮助大学生树立正确的网络媒介观，是时代发展对高等教育提出的崭新诉求。

【关键词】大学生;网络媒介素养;实施路径

互联网技术日新月异，智能化、信息化、电子化与每个行业的发展都前所未有地紧密结合在一起，5G技术顺势登上了历史的舞台。大学生越来越多地通过各种电子媒介检索信息、获得资讯、交流互动、提升自我。可以说，网络媒介为大学生学生、生活方式的变革增添了一抹亮色。但是，网络便捷化的过程中也给大学生带来了困扰，他们的媒介素养严重缺失。所以，怎样有效整合多方资讯和资源，引导大学生树立较高的媒介素养，是高校人才队伍建设需要考虑的首要问题。

一、网络媒介素养教育的现实意义

互联网改变了学生的学习方式，丰富了他们的学习内容，也有效提升了大学生的学习效率。移动媒体的影响下，思政教育获得了前所未有的发展机遇，也面临着来自各方面的挑战。网络空间不同于实体空间，它能够实现信息的高效传播，也使得网络舆情管理难度增大。……