闫新齐
摘要:在当前教育改革不断深化的背景下,对学生们的素质教育和核心素养的培育成为了当代广大教育者们关注的共同问题。在当今时代的新课改背景下,教育工作者关注的焦点已经从简单的完成教学任务转变到高效率与高质量上来,培养学生的综合素养,是当代教育工作者最关注的问题。而体育教学作为小学教育中的一门并不是重点的学科,却直接影响到学生的身体素质与健康甚至心理上的健康,对学生今后的发展影响深远。与其他学科相比,体育教学作为学生们比较喜欢的课程之一,丰富多彩的教学内容,完善健全的教育体制等都决定了体育课程教学的质量。
关键词: 小学教育;教学效率;新课改
小学体育教育在小学过程中具有非常大的意义,从小了说,它可以让学生减轻学习上的压力,转移他们的注意力,让学生们放松;往大了说,小学体育课程可以让学生们在更好锻炼身体的同时,让学生们在小学阶段形成一个良好的强身健体的意识,同时小学体育也会涉及到安全领域可以让学生们增强安全防范意识,对学生未来发展具有深远的意义。在体育课中同学们可以通过体育项目,游戏等促进小学生之间团队意识的培养,增强小学生之间的交流,培养小学生之间的自主与责任意识。另外,好的体育教学体制可以让促进学生的全面发展,展现我国当代教育改革背景下教学质量质的飞跃。
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