浅谈在小学语文阅读教学中融入德育的途径

刘兴品

摘要：当前，人们对教育事业越来越重视，各学科教师都在积极寻找促进学生全面发展的教学方法。在小学语文课堂教学中，尤其是语文阅读教学中渗透德育教育十分重要。德育教育有利于培养学生的综合能力与良好品质。因此，在小学语文阅读教学的过程中，教师应重视德育教育，并不断探索有效渗透德育教育的方法，从而培养学生良好的道德品质和文学修养。基于此，本文章对在小学语文阅读教学中融入德育的途径进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学语文;阅读教学;德育;融入途径中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-041

引言

小学阶段的语文阅读篇目当中蕴含了很多德育培养的知识和内容，这也是为什么能够在语文阅读当中融入德育教学因素的原因所在。要想通过语文阅读教学来进行德育教学，语文教师就要注重挖掘语文阅读篇目当中的内涵，从中提取对于学生德育培养的有利因素，并将其放大，从而达到对学生进行德育教学的目的。

一、小学语文阅读教学中的德育渗透内涵

小学语文蕴含的情感和育人道理非常丰富，依托语文可以对学生实施规范性的德育。这就需要小学语文教师明确教育的主要目标，全面整合教育资源，并将教学内容传授给学生，使这些做人的道理可以内化在学生的心中。在课堂教学中，教师需要将学生的实际生活与教学联系起来，构建完善的阅读教学方式，使学生在真实的教学情境中对知识有进一步的感悟，对文本中所渗透的道德观念有更加明确的认知。……