初中语文作文有效教学方法探究

周游

摘要：随着新课标改革的全面实施，有关教育部门对语文学科中的作文部分的规定更加是高标准、严要求，其中包括学生对词句的掌握、整体的布局以及情感的表达等都制定了更加严格的标准。初中阶段语文作文是教学考查的重中之重，因为作文不仅仅可以体现出学生对于语文知识点的综合运用能力，同时也对学生日常的观察能力以及独立思考能力做出了一定的要求。同时在全面实施新课标改革的时代背景下，有效教学已经成为全体教师亘古不变的教学目标，是所有教育工作者持之以恒的追求目标。初中是学生求学生涯的全新开端，语文教学是中学阶段最为基础和关键的课程之一。所以，提高作文有效性具有重大意义，教师应及时更新教学观念，将写作能力的培养作为当前课堂教学的重点。

关键词：初中语文;作文教学;教学有效性;教学策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-071

一、 引言

随着教育的不断发展，核心素养的教学理念不断的受到教育工作者的重点强调和重视，在目前已经成为了初中各个学科教师所注重的教学目标。因此，对于语文学科，作为初中教学中基础但又很重要的學科，教师在实际的语文作文教学应用中应该将核心素养的概念充分的融入到实际的教学中，进而促进学生的综合素养与能力的提升。对于语文学科，其核心素养主要包括学生对语言的构建与综合运用能力、培养学生的思维发展与提升能力、对文化的传承和理解能力。……