如何在初中数学教学中运用生活化教学法

王国超

摘要：隨着新课程改革的不断推进，现代教育理念正在不断完善。基于此，在新时代教育背景下初中数学教师，在课堂教学中应该注意方式方法的调整。初中阶段是学生打好基础的阶段，基础不仅仅体现在理论知识的学习，同时也包含学生思维习惯、理解能力以及学生的适应能力。在数学教学中通过生活化教学，在教学中不断引导和带领学生，促进学生在数学学习中更加出色。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中数学教学中运用生活化教学。

关键词：初中数学;生活化教学法;思维习惯;策略探究

1.引言

在传统数学教学中，教师的教学形式和方法被应试教育所桎梏，教学应该从学生角度出发，学会启发和开导学生能够让学生有更为出色的表现，而不是过分注重学生数学成绩，在现代教育中学生的综合能力逐渐提升，在教学中应该从学生的长远角度出发，通过生活化教学可以开导学生的思维能力，帮助学生在学习中学会学以致用。在下文中笔者结合自身的实践教学经验，分析当前初中数学教学应该如何合理应用生活化教学。

2.初中数学教学应用生活化教学的必要性

2.1提升的学生的思维能力

在数学教学中学生的逻辑思维能力是非常关键的，对于数理知识的分析，善于从问题中发现本质都是重要的本领。在初中阶段学生所需要学习的知识难度并不是非常深刻，不仅对于数学其他理科，在学科探索中仅仅是一些初等的知识。……