立德树人，做幼儿德育的深耕者

胡紫嫣

摘要：幼儿期是孩子个性、品德形成的重要时期，在这一时期，若是受到良好的德育，让孩子养成良好的个性和道德品质，孩子将一生受用。因此，幼儿期既是孩子成长发育的关键期，又是思想品德形成的重要时期，教师要将德育精髓寓于各项活动之中，通过与幼儿互动指引幼儿成长。

关键词：立德树人;幼儿德育;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

随着教育革新工作的不断发展和完善，我国也一直在修改和完善幼儿园阶段的道德与品质教育。幼儿园时期是幼儿形成良好习惯和性格的最初阶段。教师需要认识到对幼儿开展德育教育的重要性和必要性。在开展德育教育的过程中，教师要潜移默化地影响幼儿形成正确的“三观”，并且将德育贯穿在幼儿园阶段的各个教学课堂或幼儿活动过程中。

一、幼儿园德育教育的概述

目前，学者们对于幼儿园德育教育的认知并不相同，不同学者有着不同理解。一些学者认为，幼儿德育教育主要是提高幼儿德育素质，加强幼儿品德，培养幼儿具有文明的生活习惯和良好的性格，提高幼儿综合素质。还有一些学者认为，幼儿园德育教育主要是根据幼儿年龄特点，根据教育大纲要求培养幼儿掌握一些浅显道德标准，培养幼儿具备良好的道德习惯，为未来道德教育奠定坚实基础。综合学者们观点，本文认为幼儿园德育教育主要是指教育工作者根据教学要求，有计划、有目的的向教育者传授道德品质内容，把一些社会认同的价值理念和道德转化成幼儿的行为认知。……