时代高校大学生增强政治意识的路径研究

文千菱 邳鹏

摘要：今年正值中国共产党成立100周年的重要时期，党史学习教育动员大会的召开在全社会引起巨大反响。党一直立足自身，重视党内建设，提出新时代党的建设要以党的政治建设为统领。在新时代新形势下坚持和加强党的全面领导，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化新时代大学生的政治意识的意义重大，如何将党史教育的精神价值转化为高校思想政治教育的内在要求，推动高校立德树人的实效性。基于以上思考，本文主要从理论和实践角度去分析强化新时代大学生的政治意识的原因、意义和实施路径。

关键词：大学生;政治意识;党史教育;精神价值;实施路径

当前我党明确强调加强党自身建设要把党的政治建设摆在首位，但现实中大学生学习这一理论时如何与自身实际联系起来，是一个有待思考的重大课题。部分大学生未能正确认识加强党的政治建设这一主张的重要性，存在个别大学生党员理想信念不够坚定、认为党的政治建设不够明确具体等误区，培养大学生增强政治意识意义重大。

一、新时代大学生强化政治意识的缘由

两个“百年奋斗目标”中间大约30年的时间，新时代大学生是走好“新长征”路的骨干力量，面临各项风险和挑战，要求大学生必须端正态度，认识增强政治意识的重大意义。

1.挖掘党史教育精神价值的内在要求

党的历史是一部勇于自我革命的历史，树立正确党史观，把握党史教育中的精神价值，将其转化为大学生个人进步的强大精神动力。开展党史学习教育活动的根本目的是回答好中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”三个问题，根本上保证全党服从中央，坚决维护习近平总书记全党和党中央的核心，坚决维护党中央权威和集中统一领导，真正让大学生增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。坚持问题导向，勇于自我革命，抵得住各种风险考验，始终保持政治定力，推动全面从严治党不断发展，永葆党的生机和活力。

2.新时代党的历史使命的必然要求

在《论权威》一文中，恩格斯也认为保持党的凝聚力和战斗力一定需要维护党的权威，他指出，“没有权威，就不可能有任何的一致行动”“把权威原则说成是绝对坏的东西”是荒谬的。1党领导人民经过艰苦奋斗取得了三大历史功绩，新时代党的历史使命，是要统揽伟大斗争、伟大工程、事业事业、伟大梦想，在全面建成小康社会的基础上全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦要有时代新人扛起这份责任，要使接班人增强政治意识，紧紧围绕在党中央周围。

3.推进中国特色社会主义事业的实践要求

百年党史已经证明办好中国事情关键在党，加强党的政治建设，首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。加强党的政治建设的目的也是为了引导全党全军全国各族人民更好凝聚在一起，汇聚强大力量。新时代大学生要强化政治意识，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，为推进中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

二、新时代大学生强化政治意识的意义

新时代大学生强化政治意识，坚持问题导向，勇于自我革命，抵得住各种风险考验，始终保持政治定力，有利于全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

1、维护党中央权威，坚定理想信念

理想信念教育是大学生思想政治工作的核心。高校思政课堂是对大学生开展理想信念教育的主阵地。要充分挖掘和利用中华民族优秀精神资源，不断丰富对社会主义核心价值观内涵的研究阐释，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，可以有力地提升当代大学生的国家意识、社会责任感与使命感意识，增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同与情感认同。

2、推进中国特色社会主义事业，实现人民美好生活向往

改革是由问題倒逼产生。习近平新时代中国特色社会主义思想是适应新时代新形势新要求产生的理论成果，致力于解决中国现实问题。新时代我国社会的主要矛盾变成了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必将有助于全党在坚定政治路线的基础上顺利推进新时代中国特色社会主义事业。我党必须建设好自身，继续带领大家努力奋斗，让全党重点围绕群众利益继续整治“四风”问题，在受监督和约束的环境中真正地做到为人民服务，不忘初心、继续前进，保证党和国家兴旺发达，社会长治久安，人民实现自己对美好生活的向往。

三、高校增强大学生政治意识的实施路径

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上站在确保党的事业薪火相传、国家长治久安的政治高度，特别强调：“年轻干部要提高政治能力。”2高校要努力营造增强大学生政治意识的环境，主要有以下路径。

1.学校重视习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”

增强主流文化认同的前提是掌握马克思主义基本理论，所以学校必须重视马克思主义学院学科建设，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，加强学生的理论知识素养。党的政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果。3新时代加强党的政治建设，警惕意识形态领域斗争，必然强调高校立德树人的落脚点是要培养服务国家、社会和人民的人才，新时代大学生的学习和就业要有正确的价值观引导。高校为党培养青年党员，在大学生群体中发展党员，必须要利用好思政课主阵地和网络意识形态阵地加强党性锤炼，严肃党组织的政治生活，不断提高政治能力，使大学生党员在政治方向、政治立场、政治原则、政治觉悟、政治道路上同党中央高度看齐。

2.贯彻落实党史学习教育，树立正确党史观

正是有了先烈们英勇顽强的奋斗才有我们现在的美好生活，在全社会开展党史学习教育，探索贯彻落实党史学习教育的方式，将党史教育中的榜样典型与大学生生活中的美好形象相对应，高校思想政治教育工作要强化立典型、树榜样工作，让大学生争做生活中的榜样，发挥榜样的力量，达到育人效果。将我党在历史长河中的精神力量内化于心，外化于行。

3.加强思政教师挖掘优质影视资源的能力

比起传统理论教学，学生更喜爱图片、视频更直观的学习方式。为了教学效果，高校思政课教师的课堂教学要兼具理论性和趣味性，教学内容要丰富，需要老师下大量功夫，在“互联网+”时代要重视运用优质影视资源，这就要求高校的思政课教师要主动提升筛选、总结、升华能力，准确把握既符合主流价值又具有教育性的优质影视作品，将其穿插到教学中，增加教学吸引力的同时，加强对教学目的的辅助作用，增强教育理念。鼓励通过课程思政，加强思政课教师与数字媒体技术专业老师的交流与合作，探索思政课改革和专业课改革的路径，形成育人合力。

4.发挥学生主体作用，增强主流文化认同

高校大学生通过认真学习马克思主义基本理论，要以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义的方法论为指导，提高大学生对红色影视作品的政治判断力和艺术鉴赏力。《觉醒年代》电视剧的展播收获满满好评，凸显了良好的红色影视氛围。这提醒了影视行业要为大学生人格塑造创造良好的氛围，大学生要自主地筛选世俗气息过重的影视作品，要自主地选择具有思想性、教育性、艺术性的优秀红色影视作品进行鉴赏，自觉地提高鉴赏优秀红色影视作品的兴趣，通过生动活泼的荧幕形象历练人格，增强主流文化认同感。每部传递正能量的红色影视作品都会打造正面的人物形象，大学生可以自主选择一个或者多个影视作品中的人物作为自己的偶像，主动在情感体验和思维方式中获得人格历练。

参考文献：

[1] 马克思恩格斯全集： 第18卷[M].北京： 人民出版社，1995.

[2] 习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报，2017-10-28.

[3] 胡洪彬 .习近平新时代党的政治建设思想论析[D]. 探索，2017（06）.

[4] 罗芹.提高政治能力 培强从政根基[N].楚雄日报（汉）. 2021-04-14.

作者简介：文千菱，女，汉族，河北石油职业技术大学马克思主义学院助教，硕士研究生，河北省承德市双桥区河北石油职业技术大学.