立德树人 铸魂育人

摘要：为更好地培育高校学生群体的道德品质，在短时间内矫正其认知方式与错误的价值观，教师必须基于实际情况在课程知识体系中渗透时代精神，赋予思政课程基本内容以全新的思想内涵，把握不同时间段内社会的发展脉络，转变传统教学模式，贯彻现代化的立德树人教育理念，完成既定的德育教育计划，推动高校思政教育体制的改革与发展，以多角度、系统性的德育教育培育高素质的专业人才。本文立足于整体性角度，深入剖析了新时代我国高校思政教育的正确实施路径，指出了为完善课程体系、提升教学质量，思政教师可采用的调整措施。

关键词：立德树人;高校思政教育;教学策略研究

前言：新时代的思政教育有着不同于以往时代的培育目标与任务，必须在各个教学环节突出党的理论所具备的实践价值，全面贯彻党和国家所提出的现代化教育方针与育人理念，在教学活动中突出课程理论知识与社会实践在思想内涵层面的统一性，批量培育出具备较高道德素养水平、能够灵活运用思政课程知识解答现实问题的优秀人才，提升思政课程对目前我国高校大学生群体的吸引力与影响力，完成为党培育后备力量的光荣任务，让学生在课堂学习活动中通过严格训练积累更多学习经验，掌握实用性较强的专业知识。

一、领会思政课程现实意义，明确思政教育核心任务 教師必须明确认识到高校思政课程所承担的育人使命与教育职责，领会党中央针对思政理论课教学的指示。……