高中化学教学方法分析

张鸿英

摘要：教学方法的创新是教学富有生命力的主要因素，创新教学方法也可以让师生共同进步，不仅能够让老师更加了解学生需求，也能够让老师更好的推进课堂发展。随着社会的发展以及对教学的需求，传统的化学教学方法已经不再适用，必须对化学方法进行改革，才能更加适应现代社会和课改要求。本文主要通过对高中化学教学方法的分析，对高中化学教师的未来教学提出建设性意见。

关键词：高中化学;教学方法;实验教学

一、引言

高中化学是高中教育阶段的必修课程，在高考中有举足轻重的地位，很多省市都将化学作为学生的必考科目，尤其是江浙地区，对化学更为重视，改善化学教学方法，对提高教育质量和高考成绩有极其重要的意义，在化学教学的过程中，教师必须对教学方法和教学思路进行客观分析，好的教学方法不仅能够让课堂更加顺利，也能让学生做到事半功倍。

二、教学方法综述

（一）培养学生兴趣

兴趣是最好的老师，很多学生对化学充满兴趣，但也有一部分学生对化学十分厌烦，究其原因，在于教师没有让学生产生对化学学科的兴趣，传统的灌输式教学并不能适应新时代的要求，教师必须去引导学生对化学充满兴趣，让学生在探索的过程中形成对化学的兴趣。学生如果在探索的过程中能够感受到化学学习的乐趣，就将对化学产生兴趣，被动的学习是枯燥乏味，而且负担很重的，青少年对于被动学习有抵触情绪十分正常。……