新媒体环境下大学辅导员开展思政教育工作的路径探析

2021-09-11 07:59:46赵盼亚
三悦文摘·教育学刊 2021年33期
关键词:思政教育新媒体

赵盼亚

摘要:近年来,以互联网、移动手机为代表的新兴媒体的发展和普及,推动了传播方式、传播格局和舆论格局的深刻变革,拓宽了人们的视野和信息渠道,丰富了人们的精神文化生活,影响和改变着人们的思想观念、行为方式,给新形势下的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。本文就新媒体环境下大学辅导员开展思政教育工作的路径展开探析,希望能够提供一些借鉴。

关键词:新媒体;大学辅导员;思政教育

随着网络媒体与社会经济的发展,当代大学生的生活环境发生了巨大改变,尤其在各种外来文化与糟粕思想的印象下,对学生的思想建设与三观塑造有着强烈的负面影响。对此大学辅导员应当进一步加强思政教育工作,将新媒体作为新的工作途径与方式,为学生打造新的思想环境。

一、建设新媒体微平台,优化教育形式

新媒体融入思政教育的首要前提就是构建一个良好的微平台,通过微平台的使用实现信息的推送和师生之间的互动,让学生能够在参与的同时深化思政教育。微平台为学生提供了一个良好的路径了解思政,让学生能够通过微平台了解更多的时政内容。提升新媒体建设水平,大学辅导员需要结合先进的新媒体技术,创设良好的教学课堂和教学模式。建设思政课堂教育首先要创设更加高水平的微平台,微平台涵盖微博、微信、今日头条等多种信息分享平台。辅导员要将不同的平台整合成一个完整的体系,通过微博的短篇故事、微信公众号的长篇记录、今日头条的真实故事让学生了解思政的内涵。……

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