鲍秀权 戴文晶
摘 要:随着信息化技术的飞速发展,计算的运用已经得到普及,人才市场对计算机人才的需求也随着计算机网络的快速发展越发旺盛。计算机网络技术更新迭代的速度越来越快,对计算机人才培养的要求也越来越高。如果计算机的教学内容做不到与时俱进,培养出来的人才必然也跟不上市场发展的步伐。职业学校作为实用型人才培养的基地,必须要在计算机教学过程中做到专业化,并且以学生的就业为导向进行培养,这样培养出来的学生才能适应市场的需要与变化,达到培养优质人才的目的。
关键词:职业学校;就业导向;计算机教学;模式探讨
0 引言
职业学校的人才培养目标是为社会培养实用型人才,因此如何培养适用于市场的专业性人才是职业学校院校必须要完成的课题。计算机专业综合性比較强,需要学生拥有过硬的理论知识,更需要学生有与时俱进的实战技术。学校需要针对这两个方面对学生进行培养,使学生能够应对市场的竞争,最终在就业中找到理想的岗位。本文对计算机教学模式进行探讨,以期找到合适的教学方案,给职业学校计算机教学带来一定的参考意义。
1 职业学校计算机教学主要存在的问题
1.1 课程设置理论大于实操
职业学校的计算机课程设置主要是理论知识,实际操作课并没有受到重视。这种重视理论轻视实操的课程设置模式是不合理的,是相对单一的。教师在课堂上授课的方式主要是对课本教材进行讲解,很少配合实操练习。……