微视频应用在初中信息技术教学中的作用分析

曲辰

【内容摘要】随着科学技术的不断进步，当前各种各样的全新技术开始被广泛应用在教学中，并且获得了比较好的教学效果，在这种情况下，信息技术也需要跟随社会发展的步伐，将微视频这一全新教学工具运用在日常教学中。当前信息技术教学中应用微视频辅助教学还存在一些不足，影响了整体的教学效果，因此，需要对实际教学中存在的问题进行合理分析，发挥出微视频的真正作用，以此保证能够获得更好地教学效果。

【关键词】微视频 初中 信息技术

当今社会已经进入网络时代，各种各样的全新信息技术，不断进入到人们的生活中，教育领域近年来也跟随者时代发展的步伐，开始积极的改变教学模式和方法，力求能够获得更好的教学效果。将微视频应用在初中信息技术的教学中，能够对教学产生非常深远的影响，微视频以其自身具有的短小、精简等优势，有效改善了传统教学模式造成的学生兴趣不高、教学气氛沉闷无趣等问题，并且保证师生之间能够拥有互动的机会，真正提升了教学效果。

一、初中信息技术教学现状

随着教学改革的不断深入，初中信息技术不管是在教学理念还是教学模式上，都积极进行了创新，并且取得了比较明显的成果。但是在实际的教学中，依然存在一些不足之处。首先，基于教学改革的全新要求，很多教师开始实施理论、实践并行的教学模式，这种形式虽然为学生提供了能够深入了解信息技术的机会，以及学会运用信息技术的方法[1]。……