安全工程专业“课程思政”教育教学改革研究

代长青 肖峻峰

摘 要：为提升安全工程专业“课程思政”教育教学水平，以安全工程专业课程教学为例，探討安全工程专业教育资源与教育内容中的思想政治元素，使安全工程专业课程与思想政治理论课同向同行，实现思政教育与专业知识教育的有机结合，全面提高安全工程专业“课程思政”教育教学的水平和质量，可为其他专业“课程思政”教学提供参考。

关键词：安全工程专业;课程思政教育;教育资源;教育内容

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习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”习近平总书记这一重要指导深刻说明了高校思政教育的重要性和发展方向，以及思政教育应坚持教育教学全过程，同时指明了高校应加强思政课程和课程思政协同建设，各类课程协同开展思政教育。“课程思政”教学改革的目标是高等教育战线全面落实立德树人根本任务，第一时间将党的十九大精神体现到课堂教学中，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。……