浅谈医学独立学院口腔颌面外科实验课程改革

吴笑尘 赵文星 陈宏伟(通讯作者)

（昆明医科大学海源学院，云南 昆明 650000）

口腔颌面外科是口腔医学临床课程中的主干学科之一，在我国目前的口腔医学体系中，口腔颌面外科包含了牙槽外科、种植外科、颌面部感染、创伤、肿瘤、先天及获得性畸形等内容，涉及的知识面广，综合性强，对学生的学习能力及操作技能要求较高。当前，本科学生的口腔颌面外科学习主要由理论学习，实验课学习和临床实习三部分构成，其中实验课程起到沟通理论与临床的桥梁作用。

一、独立学院口腔颌面外科实验教学现状

（一）学生特点

昆明医科大学海源学院作为一所独立学院，和公立医学院校相比，其口腔医学专业学生数量较大，学习基础相对薄弱，学习主动性和积极性相对较低，但对于临床应用方面的知识有较强的兴趣。结合学生特点、就业需求和社会需要，本专业人才培养的目标为培养高级应用型人才[1]。

（二）学生学习需求

为初步了解口腔颌面外科学知识在昆明医科大学海源学院毕业生实际工作中的应用情况，笔者对近两面年来昆明医科大学海源学院口腔医学专业的毕业生进行了调查，结果显示仅有不足5%的同学在毕业后从事口腔颌面外科病房的工作。因此，临床实习就成为了大部分学生接触口腔颌面外科工作的唯一机会。

在口腔颌面外科的临床医疗现状下，基层医院、民营口腔诊疗机构等主要在门诊开展牙槽外科的工作。而口腔颌面外科涉及的其他疾病，主要在上级医院进行诊治。……