现代信息技术与小学数学教学整合的思考

摘要：现代信息技术与小学数学进行整合是紧跟时代所需要的基础，将传统方式与现代信息技术进行融合，从而更好更快的实现信息技术，将数学教学与信息技术完美结合。这篇文章主要是针对小学数学教学与信息技术进行有效整合而进行的一系列思考。

关键词：小学数学;现代信息技术;整合;思考

在小学数学教学的过程中，数学这门学科具有很高的抽象性，小学生在学习数学的过程中难免会遇到一些难以理解的抽象化的问题，正处于小学阶段的学生在思维方式的完整性和灵活性还比较欠缺，还存在一些难以形象化讲解的数学知识。为了帮助小学生更好的理解数学知识，在小学数学课堂教学中需要搭建一个有效沟通的桥梁来联系抽象与形象知识之间的关系，提高数学教学效果，信息技术就是这座有效沟通的桥梁，利用信息技术进行教学可以帮助学生提高处理现代信息的能力和培养学习数学的学习兴趣，还可以帮助学生提高抽象思维。

1小学数学与信息技术整合的价值

兴趣爱好是小学生获取知识的推动力，激发学生对于数学的兴趣才能将学生的学习效果提高，利用现代信息技术可以较好的提高学生学习数学的兴趣，信息技术在学生面前表现出的效果有利于激发学生的好奇心，将学生的好奇心转化为兴趣爱好，就表现为学生对于知识的求知欲。小学生的知识储存在他们的年龄阶段是非常有限的，很多学生缺乏对于生活的观察，所以对于知识的变通性和灵活性还比较欠缺，所以要将抽象化的知识转化为形象化的知识还需要信息技术的辅助。……