陈诗宇
【摘 要】随着社会的稳步发展,国家对人才的综合素养要求越来越高,素质教育也成为当前的主要任务。从小学到高中,英语都是考试的重点科目,学习英语不仅能够提升学生的语言素养,还能增强学生的思维能力,开拓视野,提高学习能力。在小学英语教学中,教师不仅要提升教学成效,还要在帮助学生理解知识的同时,提高学生对英语的应用能力,促进学生英语的全面发展。
【关键词】小学英语 教学成效 课堂教学 方案方法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.030
小学生的学习主动性不强,需要教师的悉心教导。因此,教师要不断学习新知识,研究更高效的教学方法,从而提高教学质量。影响学生成绩最重要的因素之一就是兴趣,有了兴趣,学生就能主动地去学习,比起被动地接受知识,主动获取的知识更加深刻,效果也更加明显。在小学英语教学中,教师应在提高学生兴趣的同时进行课堂创新,从而提升英语教学成效。面对英语水平不一的学生,教师也不能放弃,要去发现问题所在,因材施教,更好地帮助学生。
一、提高学生的英语学习兴趣
在学习语言方面,天赋对于学生来说很重要,但是天赋属于极少数人,而兴趣却可以成为提高学生学习效果的主要因素。在小学阶段,学生对英语的了解不深,学习全靠教师的引导和帮助。在小学英语教学的过程中,教师不能逼迫学生学习,这样容易引起学生的反感,从而产生厌学心理,不利于教学的顺利开展。……