初中数学高效课堂构建探究

王斯操

摘要：随着国家教育行业发展速度的加快，社会各界对初中课堂教学重视程度也在不断提升。对初中数学而言，该科目的诸多知识内容存在较强的抽象性，初中生学习起来难免会有一定难度。为了使中学生在时间紧、任务重的初中阶段取得优异的数学成绩，教师更加需要采取高效的方式进行授课，促进初中生知识学习效率、质量提升的同时，推动其数学学习水平的增长。以下，结合多年实际教学经驗，简要对初中数学高效课堂的构建展开探究，以供相关人士参考。

关键词：初中数学;中学生;高校课堂

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-058

受传统教学理念影响，部分初中数学教师在开展教学时惯用于板书文字的方式进行教导，教育格局也多以教师讲学生听的方式进行，不仅课堂教导的氛围枯燥，中学生学习的过程也极为被动。高效课堂作为新式的教学理念，主要是指教师将新课改“以人为本”的理念作为教学的指导，通过游戏引导、生活引导以及拓展引导等方式进行授课，最大程度降低数学知识学习难度的同时，还可以使中学生更加积极主动地参与到教学环节当中，进而在高效教导的数学课堂上促进学生学习成绩的增长。

一、以游戏为引导，焕发学生学习激情

以游戏为引导是指教师将现阶段的课堂教学内容与课间的游戏活动相结合，利用做游戏的方式引导中学生进行学习，使其在游戏环节中既能够掌握当前的诸多知识，还能够更为真切地体会到数学学习的乐趣。……