浅谈幼儿的好奇心及培养

罗怀琴

摘要：好奇心是激发我们研究、探索的重要动力。对于幼儿而言，我们应该怎样保护他们的好奇心，培养他们的想象力，发掘他们的爱好和兴趣呢？本文对此进行了探究。

关键词：幼儿;好奇心;培养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-083

大千世界，千变万化的事物和自然现象对于我们成人而言，无不显示着宇宙浩瀚神奇的力量和奥秘。对于幼儿，这个世界更像是一块巨大的磁石，无形地吸引着孩子的注意力。许多丰富多彩的事物和现象，在幼儿眼里是新奇的、不可思议的，特别是那些还未认识和体验过的事物更吸引他们，使之产生强烈的好奇心，进而探索，乃至刨根问底地提出一连串的问题和不解。只有正确认识孩子好奇心的重要意义，给予正确的、适时的引导，才能使孩子得到最佳效果的成长和发展。——那么应该如何促进、培养幼儿好奇心？在此我仅谈谈幼儿在求知方面好奇心的激发和培养中，教师具体可从以下几方面着手：

一、 让孩子“尽情”游戏中寻找“好奇”

玩是孩子的天性，《纲要》中也指出幼儿的学习形式以游戏为主。玩乐能够促进孩子身心健康发展;有助于孩子好奇心的激发，进而增长知识，发展智力;同时还能够帮助孩子形成协调的人际关系，培养良好的思想品德。

在幼儿园里，孩子的教育活动很多同时也具有游戏性，例如：角色游戏、表演游戏、结构游戏等等。然而孩子的游戏并不是任由孩子“放任自流”，更不是在成人强制干涉下的“说一不二”。……