英语文化教学的两个层次

【摘要】英语是目前全球使用范围最广的一种语言，已经有一千四百多年的发展历史。语言作为文化传播的一种载体，是文化的外在表现形式，故而语言与文化常常是密不可分的，两者往往是相互依存、相互影响的。本文就以英语文化为主要研究切入点，从英语文化教学入手，详细探讨英语教学两个层次之间的关联性。

【关键词】英语;文化;文化知识层;文化理解层;文化意识

【作者简介】赵佳，聊城大学外国语学院。

想要学好一门语言，了解语言背后的文化是关键。英语作为国际通用语言，发展至今，语言文化丰富多样，具有很强的学习性。一般来说，英语文化教学有两大层次：第一层次是文化知识层次，字如其意，要求学生了解语言的具体知识，并对语言背后的文化有初步了解;第二层次是文化理解层次，要求学生不仅仅了解语言文化背后的知识，还要对英语文化有一定的文化意识，达到文化理解的层次。本文就从这两个层次入手，详细探讨英语教学两个层次之间的关联性。

一、文化知识层和文化理解层的含义及关联

在传统的英语文化教学中，主要有文化知识层和文化理解层两个层次，这两个层次是通过文化意识进行关联的。在英语文化教学中，教育教学的主要目标是培养合格的、具有跨文化交际能力的优秀人才，这就奠定了英语文化教学要“超越知识层，培养文化意识，达到文化理解”的基础。

1. 文化知识层。英语文化教学中，对文化知识层的要求一般都是最基础的。……