浅谈小学综合实践教学中如何渗透环保教育研究

曾凡香

摘要：当前，环境问题日益受到人们的关注，对小学生的教育应积极渗透环保教育理念，使学生从小便关注环境，身体力行为我们共同的地球家园环保事业做出点滴贡献。小学3年级阶段开设综合实践课程，旨在培养学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。环保教育有效渗透于综合实践教学中具有划时代的意义，教师发挥综合实践教育优势，培养学生环保观念意识，使学生爱护环境，注重环保，懂得可持续发展的理念意义，以综合实践促进学生良好向前发展。

关键词：综合实践;环保教育;渗透策略

从小学阶段向学生渗透环保教育理念的重要性不言自明，从小学综合实践教育出发，带领学生积极体验环保事项内容，思索与实践环保具体工作，使学生认清自身于环境、社会发展的意义，提高自我要求，同时学科教育要充分尊重学生的个性发展，鼓励学生的环保创新思想等，带领学生积极参与丰富的环保主题实践活动等，以综合实践教育树立学生科学环保意识，促进学生综合能力全面发展。

一、从综合实践出发，渗透环保教育的重要意义

（一）综合实践下，环保教育将不再是知识理念表面化教育

在以往的小学环保教育中，教师虽然会向学生渗透环保知识教育内容，引导学生认识到当前环境面临的诸多问题与挑战。但实际上，学生对环保的认识也仅仅是从教师语言教授方面得以认知，难以给学生造成强烈的情感触动，学生环保意识很难通过这样传统、平白的教育方式加强。……