浅谈小学体育篮球教学的现状和改善策略

韦金旺

摘要：篮球运动因具有综合性、技巧性、娱乐性及对抗性等诸多特点，成功吸引了很多青少年。如今，篮球运动已逐渐被引入中小学体育课程中。随着我国小学体育课程教学改革的不断深入，小学生的体育课和篮球课教学也开始面临一些新的要求。本文从小学篮球运动教学出发，针对小学体育篮球运动教学的现状进行了深入分析，并提出了几种相应的改善策略。

关键词：小学体育;篮球运动;教学活动;篮球教学

引言：

近年来，在我国素质教育教学理念逐步深入的背景下，体育课程开始在我国小学教育中占据重要的地位。中小学学生的身心健康的发展显得尤为重要，篮球运动是一项团队合作的项目，需要调动身体的各个部位进行参与，也可增强学生的竞争意识。对于正处于身体发育阶段的中小学学生来说，开展篮球教学有一定的必要。所以，对于中小学学生的篮球现状进行调查研究有着重要的作用。

一、当前小学体育篮球教学中存在的问题

（一）学校对篮球教学不重视

目前随着政府对农村偏远地区的教育设施的投入， 学校体育设施有很大的改善， 但是有些地区的学校器材和学生的数量还不能平衡。 另一方面，有些学校对于体育课的不重视，在安排课程的时间上，没有考虑到体育课安排在哪个时间最佳，只是单方面的考虑文化课的编排，导致了体育课安排过于集中，这也使体育器材的利用率降低。 篮球课上主要器材就是篮球，有些学校本身篮球数量 就不足，再加上体育课程编排的不合理，加重了篮球的资源不足现象。……