核心素养下初中语文高效课堂的构建研究

薛宏娟

摘要：当前，受社会环境的影响，我国教育教学形势不断变化和发展。因此，核心素养的培养已成为教育教学改革的主题，也为构建高效课堂创造了良好的契机。所谓核心素养，是指学生需要专业知识和技能来满足社会对不同人才的需求，培养学生优秀的学习品质，提高学生的主观学习能力。在新课程改革的严峻形势下，初中语文教师也面临着更多把握核心素养内涵，认真分析课程改革中存在的各种问题，营造学生喜欢的课堂氛围，创建以学生为主体的高效课堂，消除对学生产生不利影响的正能量。

关键词：核心素养;初中语文;高效课堂;结构;研究

引言

语言能力和核心素养之间是密不可分的。语文科目是生在学习阶段的一门主科，同时语文也是一门情感丰富的学科，是一门社会认知、道德认知、情感认知的学科，因此，语文课堂建设的初始阶段就是要以核心素养为指导，这是语文这门学科的必修课，也是学语文这门学科的必修课，也是学语文这门学科的主要学科。

1、语文学科核心素养的内涵

实现立德育人教育是指学生在接受教育的过程中，为适应自身发展和社会发展的需要而逐渐形成的核心能力和素质。是实现道德建设和育人目标的重要举措。因此，它已成为教育教学的新方向，也促使教师更加重視学生的全面发展。

中学语文学科的核心素养主要包括四个方面：语言建构、文化理解、思维强化和审美鉴赏。……