中华优秀传统文化在小学英语教学中的渗透

阮丽仪

摘要：随着外国文化的不断融合，许多青少年忽视了中国传统文化的继承与发展，中国优秀传统文化的重建也成为了社会的热点问题，因此，本论文以在小学英语教学中渗透中国传统文化为出发点，让小学生把英语知识与中国传统文化有机结合起来。通过选择地吸收西方文化的精华，为学生树立正确的世界观、价值观和人生观奠定坚实的基础。

关键词：小学英语;英语教学;传统文化;文化渗透

传统文化是中华民族宝贵的物质和精神财富，拥有五千年的文化是中国国力保持长久生命力的重要因素。习近平总书记曾强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。”而随着时代的发展和社会的进步，英语作为一门世界性语言，在很多领域都会使用到英语。所以，小学英语教师在英语教学中应该把中华优秀传统文化和英语这一国际性的语言进行深度融合，赋予英语教学新的时代内涵。

一、教师要善于学习，不断提升自身素养

首先，英语老师要充分认识到中华传统优秀文化融入小学英语课堂的重要意义。中华优秀传统文化在提升国民自信心和自豪感方面发挥着不可替代的关键作用，我们国家数千年的文化发展历程在一定程度上可以看做思想和行动不断转变的历史。对作为小学英语教师应该深入挖掘教材里的中华传统文化底蕴，注重文化情感体验，在正常的英语教学活动中融入中华优秀传统文化教学义不容辞，势在必行。……