高中信息技术课程教学中计算思维的培养

顾鹏程

摘要：随着社会的不断发展，我国已经进入大数据互联网信息时代，信息技术早已普及到生活的方方面面。学生为了更适应信息时代的发展需要不断学习先进的信息技术知识，培养学生的计算思维能力和对信息技术的应用能力。计算思维是具有抽象性的特点，需要学生随着对信息技术课程学习的不斷深入从而逐步养成计算思维。本文主要探讨高中信息技术课程教学中计算思维的培养策略。

关键词：高中教学;信息技术;计算思维

信息时代下人们的生活每天都处于快速发展中，为了让学生更适应信息时代下的生活，能够进一步推动社会和国家的发展，教师需要在高中阶段信息技术课程教学中逐步培养学生的计算思维能力。高中阶段是学生学习技能、应用技能、建构思维的重要时期，培养学生的计算思维有助于学生全面理性的看待问题、分析问题和解决问题。本文主要从深化学生对信息技术计算思维的理解、丰富计算思维的培养方式、加强信息技术计算思维课堂实践三个方面展开分析。

一、深化学生对信息技术计算思维的理解

目前高中生面临着高考的压力，为了让学生在高考的战场上取得优异的成绩，学校和教师将更多的精力、资金和时间投入到语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史这些需要参加高考考试的学科知识上。学校、教师忽视了对于信息技术这类不需要参考高考考试科目的教学，对于信息技术课程的资金投入、师资力量、课程安排等方面相对欠缺。……