吕艳娟
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个民族能否很快发展,关键看这个民族有没有创新能力.在教学中实施创新教育,培养学生的创新能力,是现阶段推动素质教育发展的客观要求,同时也是提高高中学生综合能力和素质的必然趋势。创新能力是创造力的核心,也是衡量一个人综合能力高低的关键所在.物理是一门以实验为基础的学科.在物理教学中提高学生的创新能力有着得天独厚的优势.高中物理作为高中教学中的一项重要内容,其目的是培养高素质的人才,提高学生解决问题和处理问题的能力。因此,在高中物理中实现创新教学势在必行。下面就在高中物理教学中提高学生的创新能力谈点体会。
首先,在高中物理教学中,教师应重视对学生学习兴趣的激发,以高中生的认知水平以及心理特点为基础充分了解不同层次学生的发展需求.在教学过程中,教师可以采用多样化的教学形式来激发学生的学习兴趣.比如,在高中物理实验教学中,教师可以与实际生活联系起来,激发学生的学习兴趣,使学生体会到学习的快乐.同时,教师可以运用多媒体教学设备以及网络资源辅助教学,使学生直观地体验到高中物理实验教学过程.例如,在讲验证‘‘机械能守恒定律”时,机械能概念比较抽象,有些学生在理解的过程中遇到困难.针对这种问题,教师可以将……