基于信息技术背景下初中英语教学探析

董智敏

摘要：互联网的快速发展，给人们的工作与生活都带来了便利，也为教育模式与学习方式提供了新的途径。在初中英语教学中应用信息技术，可以提高英语教学的质量与水平。因此，本文论述了初中英语教学中信息技术的有效融合实践的对策，以期能够将信息技术融入初中英语教学中所遇到的问题与困惑得以实现有效解决。

关键词：信息技术;初中英语

当前，社会科技的快速发展让信息技术融入人们的日常生活工作中。现代化信息技术对于教学工作的各个领域都有所渗透，初中英语教学也离不开信息技术的帮助。信息技术的加入让英语教学过程有了极大的变化，同时也提高了教师的教学效率，促进了初中英语教学工作的开展。

一、将信息技术有效融合于初中英语教学的意义

（一）有助于学生的潜在学习积极性得以被调动

初中英语课堂在传统的教学模式中，由于教学手段的单调加之课本教材内容的乏味，使得学生对英语学科存在较低的兴趣，而若在初中英语课堂中将信息技术融入其中，将相应的图片或视频添加到单词与对话旁边，能够使其抽象知识变得生动起来，从而使学生对英语学科学习的潜在的积极性能够得以被调动出来。

（二）有助于学生的学习效率得以提高

在传统初中英语课堂教学模式下，教师是英语知识的讲授者，而学生则作为英语知识的被动接受者，因此学生往往参与到英语课堂教学活动的机会除了被提问外实在是少之又少，致使学习英语科学的兴趣无法被学生感受到，进而使提升英语课堂教学效率之路受到重重阻碍。……