视障生迷恋手机的原因及对策分析

蔡琳玲

摘要：当今社会智能手机得到基本普及，信息、通讯等效率都有了极大提高，但同时也带来了一系列弊端，有些视障生对手机迷恋甚至成瘾，给盲校教师的教学工作和学生的自身发展带来了负面影响。视障生对手机迷恋有与普通中学生存在的普遍因素，也有着自身的特殊因素，本文对此进行分析，并提出有针对性的干预对策。

关键词：视障中学生;迷恋手机;心理因素;对策

视障生，俗称盲生，通常来说分为全盲和低视力。在信息高速发展的今天，手机能为视障生的生活、學习及人际交往带来了极大便捷性，但也带来了一些负面影响。因而需盲校教师与家长及早发现、预防，针对视障生迷恋手机的具体原因采取相应的干预措施，帮助视障生正确使用手机，减少手机迷恋现象。

一、视障生迷恋手机的原因分析

1.视障生的生活较单一

由于医学技术的进步，视障生人数在逐渐较少，但盲教育的特殊性又难以让视障生能够随班就读，因此目前大部分盲校都是寄宿制的特殊教育学校，大部分学生除双休日或节假日回家，整个学期基本都在学校。视障生比普通学生更早地开始学校住宿生活，缺乏家务劳动、家庭生活，在校也很少参与体育锻炼、户外活动。大部分视障生的生活比较单一，他们会更倾向于在智能手机中扩展生活的丰富性。手机游戏、视频音乐的丰富性深深地吸引着视障生，他们也能在网络中快速获取外界信息，通过手机得到精神上的放松。……