如何激发小学生语文学习兴趣策略研究

姜颖

摘要：语文是学生学习的重要科目之一，于学生而言十分重要。本文立足于小学语文课堂教学实践活动，分别从“新颖教学方式，调动学习动力”“信息技术教学，提升教学魅力”“活跃课堂气氛，激发学习兴趣”这三个方面入手，针对如何激发小学生语文学习兴趣进行了初步地分析和探索。

关键词：新颖教学;信息技术;课堂气氛

兴趣是学生学习最好的老师，更是学生坚持学习的内在因素。然而，纵观当今课堂教学现状，很多学生对于学习产生厌烦的心理现象，还有很多学生在课堂之中感到煎熬，导致学生的学习成绩停滞不前，课堂教学质量过于低下。针对这一问题，任课教师要及时总结教学经验，将问题进行一一解决，来采取合适、正确的措施进行教学，进一步获取更佳的教学效果。与此同时，任课教师在教学过程之中要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习动力，将教学内容以合适的方式展示出来，将教学效果最大化，从而提升学生的语文学习成绩，为促进学生综合素质的发展提供良好的条件支持。在如此条件的支持之下，学生一定会有所发展，有所进步，还会对于语文的学习产生浓厚的学习兴趣，为后续教学奠定良好的条件支持。

一、新颖教学方式，调动学习动力

经了解，以往的教学方式经常采取“填鸭式”和“灌输式”的教学方式教学，使得学生习惯于被动学习，习惯于单项输出，进而打击学生的学习动力和学习兴趣。……