杨菁菁
摘要:在对中学生的语文阅读教学中,阅读教学至关重要,教师我们要努力突破我国传统阅读教学方式观念的局限束缚,探索多元开放的阅读教学模式,扩大语文阅读教学的覆盖范围,丰富中学生的阅读视野,给中学生学习带来全新的语文阅读教学体验。文章就目前中学语文学科课外阅读体育教学中普遍存在的一些问题以及如何有效开展中学课外阅读等几个问题分别作了简单的理论阐述,仅供参考。
关键词:中学语文;课外阅读;策略
引言
中学课外阅读学习是一种快速、有效的知识阅读理解方式,是对学生记忆知识进行一种积极主动、创造性的阅读理解。学生们在掌握这些课外阅读学习方法后,可以充分激发自己的课外阅读学习兴趣,提高自己阅读理解能力,从而逐渐形成积极的课外阅读思维习惯。要达到语文课外阅读的效果,要从阅读方式、阅读兴趣、阅读氛围等方面着手。
1中学生阅读现状
我国开始推行中学新课程修改已经很长一段时间,有的中学教师按照新课改的总体要求,对过去的课堂教学策略方法进行了一些调整,在课堂教学中更加突出注重学生自主学习的一种主体性。然而,很多阅读教师还是受到了应试文化教育的因素影响,在对我校学生阅读进行课外教学的过程时候,过多的去关注我校學生的考试成绩,让我校学生可以花许多的课余时间去阅抄读书写字词,认识一些生字等……