儿童绘本在幼儿园艺术教学中的开发与应用研究

【摘 要】幼儿的年龄较小，他们对文字、语言的理解及表达能力都较为有限。儿童绘本具有图文并茂、简洁有趣的特点，与幼儿的认知规律相符。在儿童绘本中，图片不再是文字的陪衬，而是整本图书的关键所在，幼儿在儿童绘本中能够充分感受到艺术的无穷魅力。文章简要分析了绘本在幼儿园艺术教学中的优势，并在此基础上提出绘本在幼儿园艺术教学中的应用策略，希望能够为广大同仁提供参考。

【关键词】儿童绘本;幼儿园;艺术教学

【中图分类号】G612  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）18-0248-02

绘本，简单来说就是一种通过图画与文字来讲述、表达故事情节的书籍。与其他类型的书籍相比，绘本更适合年龄较小的幼儿，主要原因在于绘本的故事性较强，图文互为补充，对幼儿有极强的吸引力。同时，绘本对幼儿艺术素养的培养有很大帮助。

一、绘本在幼儿园艺术教学中的优势

（一）利于激发幼儿对艺术的热爱

幼儿的年龄较小，他们对新鲜事物有较强的好奇心，容易被色彩鲜艳、极具趣味性的事物所吸引。如有的幼儿对音乐较为敏感，他们在听到音乐后会随着旋律扭动起来;有的幼儿对绘画充满兴趣，即便还不能够正确握笔，也会拿着画笔不放。幼儿的这些行为都是对艺术充满兴趣的表现。同时，受年龄的影响，幼儿对这些事物的注意力和兴趣难以保持，而儿童绘本为幼儿提供了视觉与文字相结合的学习体验。绘本对幼儿的艺术天赋有着启蒙、引导的作用，也能够激发幼儿对艺术的热爱，能在满足幼儿好奇心理的同时，提高他们的审美情趣。……