信息化技术在小学体育教学中的运用

王学良

中图分类号：G807.2   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-044-01

摘  要  随着社会发展速度不断加快，信息化水平也在逐渐提高，人们的生活质量和工作效率相比过往也大大提升。在这一大背景下，信息技术引入教育教学中已成为一种趋势。在小学体育教学中运用信息技术，可以更新教学模式，弥补传统教学模式的不足，营造良好的课堂氛围，提高教学效率。本文将对信息化技术在小学体育教学中运用的作用、意义及运用策略进行分析和探讨，以期为其他同仁提供一定的参考和借鉴。

关键词  信息化技术  小学体育教学  运用

一、小学体育教学中运用信息化技术的意义及作用

（一）意义

如今的社会发展越来越快，很大程度上提升了人们的物质生活水平，很多家庭也越来越重视对孩子的教育投资。在小学教育阶段，从小学生的书包中不难发现他们较重的学习压力，每逢周末或寒暑假，小学生更多的是在上各种补习班，游戏玩耍的时间较少，他们也就很难有其余的时间参与体育锻炼。因此，近些年小学生的身体素质逐渐下降[1]。面对这种情况，在教学中引入信息化技术，不仅能够丰富教学手段，调动学生积极性，密切师生间的联系，还可以将复杂的教学内容简单化，有效突破重难点，帮助学生更好地掌握运动技术，从而提高教学质量。

（二）作用

1.有效激发学生的学习兴趣，提升学习效率。小学生年龄小，好奇心强，信息化技术手段对他们来说是个新鲜事物。……