新媒体环境下小学美术课程教育新趋向

金雷扬

摘要：随着教育改革的不断深入，以及科学技术的不断发展，社会各界对于基础教育的方式和信息技术的应用给予了较大的关注，在小学美术的课程教育中加入新媒体辅助教学的形式，将能够有效地促进学生的审美和创新能力增长。本文将对新媒体环境下小学美术课程教育的新趋向以及教学措施进行分析。

关键词：新媒体环境;小学美术;课程教育;意义;优化策略

引言

随着科学技术的不断发展，信息技术水平逐渐提高，社会中的各行各业都加强自身与新型信息技术的结合，从而实现壮大与发展。作为基础教育中的小学美术学科也不例外，应积极加强自身与多媒体信息技术的融合，不断完善小学美术课程教育体系，培养学生的学习兴趣，使美术课堂向多样化、多元化的趋势发展。

一、新媒体环境下小学美术课程教育改革的意义

在新媒体技术快速发展的今天，信息技术越来越多地被人们应用到教育教学中，信息技术在小学美术教学中的应用能够有效提升小学美术教学水平。从目前小学教育发展实际情况来看，小学美术教育的信息化发展已然成为发展的必然趋向。新媒体技术在小学美术教学中的应用能够将信息技术和教育完美的结合在一起，为学生的美术学习提供良好的环境，实现学生美术学习的长远发展。

二、新媒体环境下小学美术课程教育体系

（一）美术教学更加注重趣味性

我国传统小学美术教育采取的是硬性教育模式，学生的美术学习比较被动，美术学习积极性不高，小学美术课程教学效果不理想。……