完善高中语文教学方法促进培养语文核心素养

王志敏

摘 要：随着新课程的改革和素质教育口号的提出，对培养语文人才提出了新的要求。在进行高中语文教育实践活动当中，教师加强对高中学生语文能力和综合素质的培养这就需要教师牢牢把握时代发展的方向;及时转化自己的教学理念，完善自己的教学方法;加强对高中学生语文核心素养的培养。本文将从如何发挥语文育人功能，提高学生的语文素养，培养发展学生的语文审美与探究能力四个方面来探讨如何进行对高中学生语文核心素养的培养。

关键词：高中语文;核心素养;教学方法

高中学习阶段，教师应该引导学生在语文方面，以语文能力为核心，多方面发展符合时代发展要求的能力和树立正确的学习态度，牢牢把握语文基础知识和价值观认知。教师不断完善自己的教学方法，引导学生对语文知识的记忆和语文语言的积累，以及培养学生良好的语文学习习惯，进而拓展学生的综合素质，培养学生的语文核心素养，打造符合时代发展要求的拥有创新性思维语文性人才。在这里，笔者也将根据自己的教学经验提出自己的一点心得。

一、发挥语文教材育人功能

语文教材中的课文都是经过语文学家和教育家千挑万选的文章，因此，这些文章里包含着深厚的语文意义同时也包含着深厚的教学意义。因此，教师应该深读、细读、研读语文教材，从中挑出重要的道理和育人方法，及时引导学生进行学习理解，并转化为树立学生自己正确的人生观、价值观、大局观的营养。……