黄丽娟
摘 要:素质教育时代中高考语文的备考复习常常面临许多困惑,随着考试说明的变化、新题型的出现,作文命题也更加灵活,阅读部分的知识考查更加全面,学生是否具有强大的核心素养,将决定學生是否能在高考语文中取得优异的成绩。而教师的复习工作也不能仅围绕着教材中的知识进行,更要对各部分知识板块的内容加以详细的划分,从知识内容中找出重点的知识点与细致的知识点,才是帮助学生巩固知识的有效方法。教师应以课本为基础,主张灵活的复习理念,夯实学生的知识基础,才能以能力为核心应对高考题型的千变万化,从课内出发连同课外的能力与素养,可以增强学生的综合学习能力。本文从高考语文复习的主要思路进行研究,提出了具体的复习方法,以供参考。
关键词:知识能力;高中语文;复习备考;核心素养
引言:我国高考秉承着稳中有变的命题原则,在科学的命题形式中提出创新的考点,才能使高考对学生语文学习能力的考查更加全面。从总体分析而言,高考语文试卷的命题比较规范,难易程度适中,以考查学生的基础能力为核心,适当的提升考察的难度,回归了语文学科知识的本质,考察的方式也更加贴近生活,能够体现出关键能力与核心素养的题型覆盖。而且对卷面的题型划分也比较明确,在阅读的考察中,划分为文言文阅读和现代文阅读。高考语文的试卷构成比较严谨,语言文字运用题的占比较多,作文分数占据卷面的2/5,各类考点的融合也比较全面。……