林甦
摘 要:作业不仅是思想政治教学不可缺少的组成部分,还是巩固课堂学习效果、培养学习习惯的重要工具。所以,在高中政治教学中,许多人都对作业设计给予了重视。不过,在新高考评价视域下,传统的以知识掌握为中心的作业管理理念已经无法满足教学需要,必须要推进作业创新和改革。为此,文章结合当前高中政治学科作业存在的问题,就高中政治学科作业设计创新路径做出了研究,希望能通过科学合理的作业设计巩固学生的学习效果。
关键词:高中;政治学科;作业设计;创新路径
作业是课堂教学的延伸与补充,高中政治教学历来都非常关注作业的管理功能,主张强化作业促进学生发展的作用,做好作业设计。不过,课程改革的推进,对作业的设计提出了更高的要求,在核心素养下,高中政治学科作业设计存在的问题也逐渐暴露出来,政治学科任课教师只有正视当前作业设计存在的问题,创新作业设计路径,才能确保作业的实效性。
一、当前高中政治学科作业存在的问题
(一)作业多而难,偏离增效减负的轨道
在深化教育教学改革的重大关头,全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵循学科教学规律,严控政治学科作业总量,增效减负,是教师的职责所在。不过,在高中课程体系中,长期以来,政治都是以“副科”的形式存在的,与语数英这三门主要课程相比,思想政治课程在老师和学生心目中处于一个比较尴尬的位置。……