不忘求“道” 之初心， 永担育人之使命

毕琦蘅

记得走进华南师范大学校门的第一天，映入眼帘的是两条横幅——“教师是天底下最阳光的职业”“教师是人类灵魂的工程师”;教育科学学院大门刻着陶行知先生的名言——“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”“捧着一颗心来，不带半根草去”。这四句标语，对我们教育系学子影响深远。至今20年过去了，我们仍然念念不忘当年未竟的梦想——将来有条件有机会了，一定要创办一所属于自己的学校。抛开应试教育大环境和框架制度的束缚，按自己的教育思想和曾经的理想去实施我们心目中美好和公平的教育。

大学期间，记忆尤为深刻的是教科院的授课。每一门课程，每一位老师，他们第一节课关于教育的宏论竟都是异曲同工的：“教育，是民族振兴和社会进步的基石，是立国之本、强国之基。所以，每一位投身教育的师范生，无论是现在的学习还是将来的从教生涯，都应保持自觉的使命感和责任担当……基础教育不仅是一个人成功、幸福的基础，更是一个民族素质、一个国家未来的基础。无论将来投身哪个学段、教哪个学科，希望你们牢记教育是一门有自身内在规律的艺术，做到自觉遵循学生的身心发展规律去施教;更要有担当意识，勇于投身学前教育、小学教育这些奠基性的重要基础学段……”

导师们的殷殷教诲，至今犹在耳边，如黄钟大吕般提醒着我。我以自己的专业为荣，也翘盼将来能有机会把它们运用到教育实践中去，引导学生求真向善。