用爱浇灌 静待花开

黄金恩

摘要：新时代的初中生处于信息网络迅猛发展的时代，各种网络信息影响学生的生活和学习。新时代他们独立意识强，对新事物较为敏感，又脆弱敏感，经常在各种自媒体中发表犀利的见解，用各种行为来维护自己的形象。班主任作为班级活动最重要参与者、引领者和管理者，应掌握的新课程理念下的教育理念，加强对管理方式的创新，应使管理方法更加的具有针对性，这样才能使得新时代的初中班主任的管理工作达到良好的效果。

关键词：新时代;初中班主任;创新班级管理;以生为本

21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，创新人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键。从初中生所处的生理成长年龄阶段来看，他们正处于从童年向少年转变时期在这一时期内，他们会遇到童年时期所没有的成长问题和烦恼，学业和与人相处方面面临巨大挑战，在外社会急剧发展，网络各种信息充斥着学生的生活，学生的各种能力也在这段时间发展很快。新时代，作为班级工作最主要的参与者，引领者和管理者，班主任应如何了解新时代初中生的特点，在以生为本的理念下，进行创造性的班级工作，以便于确保初中生身心健康成长，实现学生不断发展的目标。现结合自己十几年的班主任工作经验谈谈我的感受和体会。

1.新时代的班主任与学生有效的交流沟通

作为班主任始终相信有效，平等，及时的沟通是班主任工作有效开展的关键。……