注重立足生本课堂 发展学生数学思维

潘玲燕

摘要：素质教育和发展数学核心素养的背景下，数学作为自然科学的基础，对促进思维的发展有着重要作用。在数学教学中，教师要重视发展学生的数学思维，提高学生的数学思维能力，培养学生的创新思维。基于此本文主要探讨了生本教育理念下，学生数学思维的培养策略，希望可以为同行业教育工作者提供一些参考。

关键词：数学教学;数学思维;生本课堂;创新思維;创新型人才

在初中数学课堂教学中，由于个体差异性的存在，有些学生接受能力较强，有些学生接受能力较弱，在数学思维能力上存在很大差别，所以教师要注重教学策略，立足生本课堂，发展学生的数学思维，培养学生的创新思维。这样，才能为培养创新型人才打下基础。本文结合教学实践，对立足生本课堂、发展学生数学思维的有效策略进行探讨。

一、初中数学教学的现状

现阶段，许多初中教师在数学教学过程中都过于注重结果而非过程，教师只关注学生成绩的高低，忽视数学方法的传授，仅以分数来评判学生的数学水平。这样单一的评测方式无法使教师及时、精确地把握学生的知识水平。此外，许多学校对普通水平学生的关注不够，不符合当今时代提出的要促使学生全面发展的教学要求。现代教学领域要求教师要致力于培养学生的核心素养，不仅要注重学生学习成绩的提高，还要重视培养学生的数学思维。教师在提供学生解题思路的同时，应开拓学生思维，注重数学思维方法的教学，这将对学生今后的全面发展大有裨益。……