基于养老护理院的老年护理教学改革对高职护生学习投入的影响

2021-10-11 07:36:18马晓荣张雅文蒋圆圆
科学咨询 2021年37期
关键词:技能教学方法评价

马晓荣 张雅文 蒋圆圆

(哈密职业技术学院 新疆哈密 839000)

人口老龄化是近几年我国面临的严峻问题,与此同时社会对专业的老年护理人才需求也在不断增长。在此背景下全国范围内的医学院校认识到了老年护理知识与护理技术的重要性,为此各大院校护理专业不仅开展了老年护理理论教学同时还开展了与老年护理活动相关的实践教学。当下为了强化老年护理实践教学的有效性,其让学生能够身临其境,为学生将来能够更好地与实际护理工作进行衔接,许多医学院校将护生带入到专业的养老护理院,学生实现与老人的面对面交流。但通过以往的调查研究发现,开展实践教学确实可以使学生更加清晰的意识到老年护理学的重要性。但这种与老人近距离接触的实践教学形式并没有将学生参与到老年护理活动的积极性有效调动起来,许多学生仍然抱着完成教学实践学习活动的心态参与老年护理实践学习活动,而并没有意识到学习老年护理知识与技能的实际意义。

在学生没有意识到学习老年护理知识与技能重要性的情况下,学生就不会有充沛的精力投入到老年护理学的学习当中,这也是造成现阶段老年护理学实践教学效果不能满足实际需求的主要原因。为了使学生可以提升在老年护理学学习的投入,某医学高职院校对2019级学生开展护理专业老年护理学习实践性教学改革。经实践结果表明,经过教学改革后的实践教学模式可有效的调动学生在老年护理学学习的积极性与主动性,同时有效提升学生在老年护理学学习中的投入程度。……

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