高校网络思政的品牌化发展路径探析：基于微信公众平台典型案例

林晓珊 陈玮瑜 崔洪波

（1.广州大学经济与统计学院 广东广州 510006；2.广州大学就业指导教研室 广东广州 510006；3.广州大学心理健康教育与咨询中心 广东广州 510006）

一、高校网络思政品牌化的背景和现状

近年来，网络技术快速发展并逐渐广泛融入高校学生日常学习和生活中，这为高校思政教育创新带来新机遇。具体而言，高校网络思政的创新发展，拓展和延伸了思政教育的阵地，丰富了思政教育的形式，拉近了思政教育者和受教育者之间的距离，使得思政教育的成效显著提升。

二、高校网络思政的品牌化个案和特点

借鉴“发哥辅导员工作室”（原名“饶先发”）公众号的相关推文，可以将高校网络思政微信公众平台分为两类：一是面向高校大学生的微信公众平台；二是面向高校学生工作者的微信公众平台。本文主要分析前者，即以大学生为传播对象的高校辅导员个人微信公众平台。

本文结合近三年全国高校辅导员微信公众号影响力（WCI等指标）排行榜、全国高校辅导员年度人物、全国百名网络正能量榜样等评价数据，选取以下10个典型个案进行品牌化发展分析。

公众号名称所属单位（职务）公众号简介 专栏设置 启动日期 典型意义曲建武教授个人公众号。仍然在路上大连海事大学（教师/辅导员）◎导员心声[他感、他说、他谈]；◎大学文化[海纳百川、世界博览、大学风采]；◎多彩之路[动态发表、家访进行时、导员您好、大学生你好、课堂online]2017.01.19 1152篇原创内容，100%原创内容。运营者先后荣获全国师德标兵、全国高校辅导员年度人物、全国优秀教师，“辽宁好人·时代楷模”，“最美奋斗者”等荣誉。……