初中数学模型思想对学习的重要性

张强

摘 要：初中数学教学在不断发展的过程中，应当让学生掌握一定的学习技能和学习方法，运用数学知识解决实际问题，数学模型思想一经提出得到了教育实践应用效果，在不断应用数学语言进行现实世界事物描述的过程中，逐渐形成一定的数量关系和空间数学结构，这种数学模型思想在引导学生进行思维发展以及实践应用的过程中，让学生形成了数学结构化以及数学理论化的数学模型。从而能够在探究数学学习本质的同时，形成抽象的数学思维以及实践应用能力。在进行思维训练的过程中，让学生敢于应用数学建模，逐渐形成有助于学生解决问题的实践创新意识以及发散思维，在自主求证的过程中，提高学生的数学素养。

关键词：初中;数学模型思想;学习的重要性

引言

数学在不断与学生实际生活相联系，促进学生数学思维有效运用的过程中，应当结合现代化学习环境，逐渐能够发展学生的模型思想，让学生认识数学，理解数学，形成重要的求解模型的过程，不断能够结合实际变化规律，进行结果意义分析的过程中，提高学生的数学学习兴趣。教师在与学生进行互动和接触的过程中，应当注重数学模型思想的有效构建，从而能够让学生形成系统性的数量关系的相互联系，不断在运用数学语言进行表达的过程中，总结数学问题，形成有效的数学模型。在以学生为主体，进行数学模型思想实践运用的过程中，应当能够注重学生的自主实践和自主研究，不断能够将不同的模型找到已知等量关系，总结实践构建条件的同时，也能够分析问题，形成有效的验证过程，提高数学模型应用的实践意义。……