论如何有效提升小学语文阅读能力

恩秀清 刘海平

摘  要：随着教育改革的推进，阅读能力的培养逐渐成为小学语文教学的重点内容。教师在教学过程中应当意识到阅读能力对于学生综合素养的重要性，采取积极有效的措施带领学生体会阅读、学会阅读并掌握阅读，从而不断增强学生的语文综合能力。

关键词：小学语文;阅读能力

前言：阅读是小学语文学科中非常重要的一个模块，阅读能力的高低直接影响学生对于语言的理解及吸收能力，也直接决定了学生语文水平的高低。因此，在小学语文教学中，阅读能力的提升是当前学生培养的重要目标。随着新课改的推进，阅读能力已经彰显其重要地位，它是语文基础学科及其他学科能力进阶的不可或缺的因素。作为新时代人才培养的推动者，语文教师应当深入探究学生的特点，以学生为本，创新教学手段，带领学生获得语文阅读能力的有效提升，从而更加稳健地向着未来迈进。

一、注重阅读环境的创设，促使学生乐于阅读

兴趣是促进学习的最关键动力，有兴趣作为支撑，学习的过程将更加轻松高效。对于阅读而言，良好的阅读环境比传统枯燥的任务式阅读环境显得更加有效率。学生在充满阅读氛围和阅读气息的环境中开展阅读，不仅能够促使他们静心阅读，还能够激励他们积极表达，相互交流，形成良性循环，让学生在阅读中感受到乐趣。因此教师在语文教学时应当注重阅读环境的创设，构建和谐积极的阅读氛围，在学生的相互促进和推动中开展阅读，从而乐于阅读。……