浅谈高中语文核心素养与课堂教学

洪涛

摘  要：随着素质教育和课程改革的不断推行，现阶段内，我国各学科教学都在不断进行素质教育培育的渗透工作。语文作为高考的必考科目之一，对于学生的影响重大。教师在进行课堂教学的过程当中，不但需要教授语文基础知识，更要加强对学生核心能力的培养，培养学生良好的自主学习习惯，掌握灵活运用的能力，培养学生的综合素质。本文将对高中语文核心素养与课堂教学展开分析和探讨，并给出一定培养学生核心素养的方法，仅供参考。

关键词：高中语文;核心素养;课堂教学

高中阶段是培养学生性格能力的最重要阶段。优秀的语文课堂教学不但能够培养学生的性格、习惯、能力，还是塑造学生品质，提高学生综合素质的主要阵地。因此，教师应当在素质教育的背景下，采取行之有效的教学方法、教学模式来帮助高中阶段的学生培养良好的语文核心素养，提高学生的综合能力，为学生之后进一步的成长和发展打下坚实的基础。

就现阶段的教育现状来看，我国高中阶段语文课堂教学受到传统应试教育的影响较重，教师使用多媒体进行教学的次数有限，大多通过传统的“灌输式”教学进行“填鸭式”教学，忽略了学生在课堂教学过程当中的主观能动性，不利于学生自主发展。同时，部分教师过于关注学生的学习成绩，忽略了素质教育在学生学习和成长过程当中的重要性，当班级内学生成绩出现下滑时，就会重新回归到传统应试教学的体系当中。……