初中生阅读能力的认识及培养策略

李小玲

摘要：语文是初中教学中的重点科目，也是落实新课标改革的重要学科。阅读是语文教学中的重要部分，而有效的教学思路是提高学生阅读成效的基础前提，因此初中语文教师应该主动的采用新型的现代教学方法，主动给学生们创新有趣丰富的教学氛围，重点培养学生们的个人语文素养，丰富语文阅读课堂的艺术氛围，让初中学生们在课堂之中充分感受阅读的乐趣，从而提高初中生们的个人素养与综合能力，促进初中语文阅读教学成效的综合提高。

关键词：初中语文;阅读能力;培养策略

随着新课改中语文学科的不断改进和完善，语文中的阅读教育也渐渐地融入到学科教育教学当中，初中学生的年龄发展和身心发展都处于人生阶段的青春时期，作为教师在开展任何教育教学活动时都要结合学生年龄和身心的发展特点以及实际生活学习情况，以便帮助学生更好地过度青春期的成长阶段，正向引导学生养成积极向上的性格和健全的人格，语文学科中所涉及的活动比较多比如文学节选，代表性文章等等，教师在開展这些语文相关活动的时候教师要不断地变化课上的教学方式方法，帮助学生能够更直接的理解和感受文章中的语言魅力，通过创设一定的人文情境来提高语文阅读课堂的实际艺术性，促进初中语文阅读课堂教学的发展与改革。

1.初中语文阅读教学存在的问题

1.1教师不重视阅……