“奢华毕业聚餐”是糟糕的现实体验

2021-10-16 12:44张玉胜
教书育人·教师新概念 2021年9期
关键词:应邀参加聚餐宴会

张玉胜

2021年8月15日,福州华伦中学官方微信公众号发布声明表示:有媒体报道学校毕业生及家长举行毕业聚餐,学校高度重视,迅速展开调查。已初步查实,学校晋安校区个别毕业班家委会于7月5日组织了家长和学生毕业聚餐,少数教师应邀参加。福州市教育局有关领导表示,对调查中的师德师风甚至违规违纪问题,从严从重处理,同时举一反三,保持师德师风高压态势,营造风清气正的师德氛围。(2021年8月16日《北京日报》)

“毕业聚餐”风潮由来已久,大有屡禁不止、久治难愈的顽疾之势。现实中,毕业聚餐往往与“谢师宴”相提并论,邀请部分教师参加当为其题中之义。本案中,“少数老师应邀参加”就成为关键所在,也是此次宴会实际的“主角”。换句话说,涉事老师對赴宴“邀请”所持的态度,在某种程度上决定了宴会的规模、氛围和性质。这也是当地要把师德师风和违规违纪问题作为介入调查“切题”的主要原因。

作为以教书育人为己任的教师,其一言一行不仅彰显出自身价值取向和文明素养,而且也深刻影响着学生的认知形成和品格培养。尤其是其走出校园后的一举一动,更能真实再现其道德情操和师者形象。

纵观以“谢师”为名的毕业聚餐,讲排场、比阔气、表面风光的虚荣做派,远大于畅叙友情、相互激励的座谈励志之义。感恩,须以宴请和礼品表达心意;“勤俭节约”不过是漂亮说辞,攀比铺张才能彰显出“大方”“豪气”。凡此种种,都与当下主流价值观和学校教育理念背道而驰,也让旨在增进感情的毕业聚餐走形变味。如此“最后一课”得不偿失、糟糕透顶。

(责任编辑:吕研)

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