体验式教学在初中化学教学中的实践研究

陈国庆

摘要：在现代化的教学背景下，出现了一种新型的教学方式，这便是体验式教学。体验式教学主要要求学生在亲身体验的过程当中感受知识的魅力。在新课改的教学被背景下，教育部对初中化学教学提出了进一步的要求，要求教师改革自身的教学方案，在教学课堂当中，应用体验式教学给学生带来高质量的教学课堂，帮助学生在课堂上学习到更多的知识，充分体会到化学知识的乐趣。体验式教学要求学生在具体实验当中感受相应的化学知识点，通过不断地自我探究，丰富自身对化学知识的理解。

关键词：体验式教学;初中化学;教学应用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-092

化学这门科目是学生在步入初中学习阶段才会学习到的科目，也是中考的必考科目之一，这体现了化学这门科目的重要性。虽然学生在初中学习阶段之前并没有系统的学习过化学知识，但是不免在日常生活当中会遇到一些化学现象。化学这门科目当中包含许多实验学生去动手操作，真正从实验过程当中去论证结论的正确性。为了在教学课堂上充分调动起学生学习化学知识的积极性，老师可以充分在教学过程当中引用体验式教学，让学生通过自我探究并且辅助课堂实验，不断加深对于化学内容的理解。

一、初中化学教学过程当中存在的问题

学生在初中的学习阶段，还处在一个青春期的状态，对于家长和老师所寄予的希望，总认为是一种压力。……