浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

王筱梅

摘要：在现阶段小学数学的教学中，小组合作的学习方式被广泛的运用，这种学习方式在小学数学的教学过程中起到了重要作用，不仅能提高师生间的交流和互动，还能让同学们有良好的学习氛围，有效的提高了学生学习的积极性，所以在小学数学教学中要应用小组合作的学习方式，为学生未来的发展打下基础。

关键词：小学数学;小组合作;学习方式

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-206

引言

目前很多的学校都采用了小组合作的学习方式进行教学，因为这种教学方式可以让学生自觉投入到学习中，增加教师与学生之间的互动，提高学生学习数学的兴趣。教师能够根据这种学习方式挖掘每个人的潜能，培养学生们的集体精神和团结合作精神。

一、小组合作学习在小学数学教学中的重要性

小组合作学习是教师根据每位同学的性格特点和学习成绩将他们分为几个小组，每个小组在课后对老师布置的问题进行讨论和研究，得到解决问题的办法，最后在班级上每个小组派出一位代表总结发言，与其他同学分享对问题的看法和解决方法。

在小学数学的教学过程中，小组合作的学习方式能让每个同学都发表自己不同的想法和意见，使他们能熟练地掌握知识。这种教学方法与传统的教学方法有所不同，改变了教师占主体地位的局面，让学生成为了课堂的主体，充分体现了学生的主体地位。小组合作的教学方式使学生积极主动地参与到学习中，并且养成了独立思考问题的习惯，有效的提升了小学数学的教学质量。……