微课在小学英语语法教学中的应用研究

赵静

摘要：在信息化技术迅速发展的今天，微课逐步进入了教学工作者的视野。长期以来，小学生在学习英语语法时，总是存在学习兴趣不足，学习方法不佳、学习效果不好等问题。因此小学教师应当找到适合学生的有效的教学方法。微课具有短小而精简的特点，便于明确教学目标、突出突出主题、帮助学生接受学习内容;具有互动界面友好的特点，便于激发学生的学习兴趣;具有传播便捷、不受时空限制的特点，更容易提高学生学习语法的自主性和主动性。在此背景下，本文对微课在小学英语语法教学中的应用进行了研究。

关键词：微课;小学英语;英语语法

中圖分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-252

目前英语教学一直在采用传统的教学模式，然而随着社会的进步，教育的发展，英语语法的教学越来越显得缺乏针对性，导致小学生在英语语法的学习时出现许多问题。微课是现今社会发展的产物，它可以通过视频的形式对知识点进行讲解，它可以借助移动设备进行便捷的学习并且还可以反复观看，对不理解的内容可以一直探索解惑下去。语法是学习任何需要的基础，把小学生的英语语法基础打好，那么将对学生以后的英语学习有较好的推动效用。微课正是适应现代化教育所出来的产物，它将使得学生的学习模式的改革有着质的飞跃。

一、分析小学英语语法教学现状

虽然我国英语教育已经进行了多年，但是对于英语的教学还是缺乏很多问题，尤其是英语语法，特别是小学英语语法。……